В Дагестане стартовал конкурс «Народов много — страна одна»

МАХАЧКАЛА, 19 октября – РИА «Дагестан».

В Дагестане дан старт региональному конкурсу «Народов много — страна одна», который призван укреплять межнациональное согласие, сохранять традиционные ценности и поддерживать родные языки.

О задачах, формате проведения и условиях участия в творческом состязании журналистам на площадке РИА «Дагестан» рассказал председатель Регионального отделения Общероссийской общественно-государственной организации «Ассамблея народов России» Зикрула Ильясов.

Проект реализуется в рамках инициативы «Наследие, объединяющее народы» при поддержке министерства по национальной политике и делам религий Дагестана. Рабочими языками конкурса определены русский язык и языки народов Дагестана.

Как отметил Ильясов, к бесплатному участию приглашаются учащиеся общеобразовательных и художественных школ, студенты колледжей и вузов, а также педагоги-наставники и воспитатели.

Конкурс пройдет по двум ключевым направлениям. Для участия в номинации «Лучшая письменная работа о дружбе народов Дагестана» нужно подготовить сочинение, эссе, рассказ либо интервью о традициях добрососедства и межнационального согласия, опираясь на реальные события.

Второе направление – «Сохранение и развитие родных языков». Участникам предлагается написать эссе «Мой родной язык: прошлое, настоящее, будущее», а также подготовить видеоролик с выразительным чтением произведений на национальных языках (с кратким переводом на русский) либо с демонстрацией языковых игр, загадок и скороговорок.

Подробная информация о конкурсе и бланки заявок размещены на официальном сайте регионального отделения организации «Ассамблея народов России». Заявку установленного образца и согласие на обработку персональных данных вместе с конкурсной работой необходимо направить на электронную почту: Zikrula@mail.ru.

СПРАВКА [ДАГЕСТАН СЕГОДНЯ]: Конкурсы, посвященные межнациональному миру и сохранению языкового наследия, в последние годы стали важной частью просветительской работы в российских регионах. Такие проекты помогают школьникам и студентам лучше узнавать культуру соседних народов, развивают интерес к родной речи, фольклору и семейным традициям, а также формируют уважительное отношение к многообразию культур, проживающих в одном регионе.