Команда дагестанских краеведов-следопытов стала призером Всероссийского конкурса школьных музеев

МАХАЧКАЛА, 14 октября – РИА «Дагестан». Команда юных краеведов-следопытов из отряда ТОКС гимназии №35 Махачкалы вошла в число победителей Всероссийского конкурса школьных музеев, который проходил в Московской области, сообщает пресс-служба Минобрнауки Дагестана.

Лауреатами состязания стали 70 образовательных учреждений из 44 регионов России. Финальный этап прошёл в рамках форума «Память жива», объединившего активистов в возрасте от 14 до 17 лет и их наставников.

В ходе конкурса участники из Дагестана представили историко-краеведческий музей гимназии, выступив под девизом: «Музей – хранитель истории, а история – память народа». Представитель гимназии рассказала об истории и работе школьного музея, а также о ТОКСовском движении в Дагестане. Выступление команды получило высокую оценку заместителя начальника Главного штаба «ЮНАРМИИ» России Зурбека Басити.

Второй день форума прошёл на площадке «Патриот центра». Там участники пообщались с Героем России Владиславом Головиным и присоединились к онлайн-экскурсии по известным музеям страны. На третий день состоялась работа с наставниками, в рамках которой школьники познакомились с директором Департамента по работе с образовательными организациями Российского общества «Знание» Альбиной Бикбулатовой.

Оценку проектам давали специалисты в сфере музейной педагогики и члены Детского общественного совета Музея Победы. Победителям вручили оборудование, которое поможет обновить и развивать школьные музеи.

Конкурс был организован Российским обществом «Знание» по поручению Президента России и при поддержке Министерства просвещения РФ.

СПРАВКА [ДАГЕСТАН СЕГОДНЯ]: ТОКС – это традиционное республиканское движение юных краеведов-следопытов, которое занимается поисковой, музейной и просветительской работой, а также изучением истории родного края. Школьные музеи в подобных проектах играют важную роль: они помогают сохранять память о прошлом, вовлекать детей и подростков в исследовательскую деятельность и воспитывать интерес к истории своей страны и региона.